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发布时间:2020-09-09   作者:左移湘    点击:1118

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“在报考我们学校的研究生中,应届学生占到80以上,考研的主要原因还是为了让将来就业更容易。”延边大学研究生院副院长曲柏宏告诉记者,从近几年学校考研的情况来看,应届学生所占的比例一直很高,大部分学生的读研目标很明确,就是为就业做准备。

  德国80万教师大军中间,每年约有5000名至6000名提前下岗,平均提前年数为10年。其中仅6尚能勉强工作到法定退休年龄,早退人员中生理和心理病因各占一半。此外,还有大量经常或长期请病假的教师。上述柏林吕特利主科中学现任校长布里吉特皮克女士自新学年(去年秋天)以来一直告病在家,并宣布提前退休。副校长一职迄今也无人应聘,学校目前只有一名临时负责人。据柏林市政府教育部门的最新统计,2006年10月,765名教师处于3个月以上的病假状态中,占德国首都教师总数的3。如果加上刚开始请病假且很可能进入长期病假状态的教师,有1061名。2005年10月和2004年10月,统计数据分别为694和681。那么,是什么原因导致德国教师心力交瘁而最终失去工作能力的呢?

本报讯(记者张灵)7日在首师大附中,两名来自北京盲人学校的考生在专用考场度过了高考首日。与普通考生不同,因为视力问题,他们使用的试卷是特制的大字试卷。

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国家留学基金委员会出国事务部主管陈滔伟表示,此次所有入选学生都经过近三轮面试从2000名学生中挑选出的。

60多年的发展,学院形成了“四方携手、项目驱动、生产育人——创新服务三农之路”的办学特色和体现工学结合的多样化教学模式。构建成了“以农林专业特色,商贸、工科类专业协调发展”的专业体系,其中园艺技术、园林技术、园林工程技术、商品花卉、林业技术、会计、市场营销、工程测量与监理等专业特色明显,并且在省内同类专业中具有明显的优势。

今年4城区统一考试将继续采用科学先进的仪器进行测试,总分是50分,由第一类立定跳远(15分);第二类800米、1000米或台阶试验二选一(15分);第三类篮球、足球、排球、跳绳、跳远五选一(10分);加上过程管理评价(平时成绩)10分。

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                         (责任编辑 高伟山)

39岁的高先生对烈士陵园有着深刻而清晰的记忆。他记得,小时候学校几乎年年清明节都会组织大家去祭扫抗美援朝烈士陵园。他们胸戴小白花,高擎少先队队旗,庄严地在烈士墓前举手宣誓:继承光荣传统,做革命事业合格接班人。这么多年过去了,那庄严的一幕至今还清晰的印在高先生的心里。但高先生10岁的女儿――沈阳市宁山路小学的学生――对烈士陵园的印象却是一片空白。她不知道烈士墓碑是什么样的,更不知道地下长眠英雄的业绩,因为她从来没有参加过清明节扫墓,尽管著名的沈阳抗美援朝烈士陵园离学校只有几公里的距离。

新一轮基础教育课程改革本着“以人为本”和“促进人的发展”的理念,提出了师生共同发展的目标,也使教师专业化发展成为时代呼声。  为此,我们学校投资3万元购买了数字化教学平台,为教师“分析和反思”提供了记录和交流的平台,倡导教师在教学的同时积极在Blog上撰写网上日志,以有效改变教师的工作、学习和生活方式。  让教师在Blog上面撰写网上日志,进行分析和反思教育教学行为,是一个由扶到放的循序渐进的过程:  1.组织培训  首先,组织教师进行数字化教学平台应用技术的培训,让教师按照统一的要求注册之后,重点对网上日志的撰写、发布和管理进行了培训和考核;其次,举办“如何进行叙事研究”的系列讲座,重点对教师进行叙事研究的意义和方法方面的培训。  2.有序推进  个人成长简历(记录):注册成功后,要求教师在Blog上将自己的工作经历作个简单记录,以便自己能随时反思,不断修正自己的教育教学或管理工作。  学习笔记:刚开始时,教师可能感觉没有太多内容可写,此时要求教师浏览有关教育方面的网站,发现自己感觉精彩的内容,在自己的Blog上做个链接或粘贴,并要求作些简单的评论或写上自己的心得。  教育教学反思:要求教师根据自己在课堂教学实践中发现的问题、疑惑或闪光点,经常在Blog上自由撰写教育教学反思。引导教师注意观察、反思自己的教学情况,在平时的课堂教学或德育等工作中发现问题,积极研究、探讨产生问题的原因。  专题研讨(反思):在自由撰写教育教学反思的同时,为提高反思的质量和学习的针对性,经常组织教师进行专题研讨,如“什么样的课才是好课?”、“如何建构理想的课堂?”、“小组学习与合作学习”等,要求教师用自己的实践发表自己的观点。  3.制度保障  撰写制度:根据不同层次的教师提出不同的撰写要求。各级各类学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀等人每月至少两篇,其余教师每月至少一篇。  交流制度:经常阅读同事的网上日志,并主动发表评论,每月至少两则。期末举行一次网上日志的宣讲活动,并优选部分优秀网上日志,定期编印《教海扬帆——教育故事专刊》。  考核制度:Blog的考核管理部门每月初将上个月的考核情况在网上公布。  激励制度:每学期学校拨出专门资金对网上日志撰写得好的教师,特别是对教师在专业成长方面成绩突出的进行奖励。  写好网上日志并不是一件容易的事。它需要教师成为一位“有心人”,需要在平时深入了解学生,理解学生,善待学生,对每一个学生给予关注。它更离不开大量的阅读和对教育教学的敏感度。经过一年多的实践,Blog已融进了教师的生活之中,教师边工作、边学习、边反思的意识明显增强,自主撰写网上日志的教师越来越多。长期撰写网上日志使教师真正成为了一个“研究者”,教师的教育教学水平和科研意识也明显提高,一年中,学校有多名教师在市级各科评优课中获得一等奖,有20多位教师的论文在省级以上征文竞赛中获奖。  “教育随笔能够激发教师的职业热情,让教师享受到教育的幸福。”让我们加入到撰写网上日志的队伍中来,共同享受教育的幸福吧!(江苏省金坛市华城实验小学 张勇卫)  《中国教育报》2006年2月20日第5版

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由于语文高考题中的主观题占分越来越多,所以高三学生要通过训练来掌握一些答题的规范,在老师平时的讲解中,寻找到一种解答语文主观题的方法。根据学校的布置,学生每天完成上述3项作业的时间可控制在一个半小时,这样的节奏能让学生对语文学习有一种审美感受,对于古文和近现代文学都有一些感悟。

从考生人数、照顾弱势群体、生源多元化等角度出发,高校都有责任和义务通过各种途径增加农村考生求学机会。作为高校招生改革的突破口之一的自主招生,不该忽视农村考生,要为他们创造一个公平竞争的机会。我们期待更多高校在自主招生中加大对农村考生的重视。这种重视可以体现在为家庭经济困难考生报销路费上,也可以体现在试题设计中,甚至可以考虑为他们预留一定的录取比例。这最后一点,在北京市高职自主招生试点中已经体现,其招生计划中的一半名额用于招收农村户籍考生。高校自主招生能否借鉴这一做法,还有待于在实践中探索。

刘晓要求,各部门要全面排查整治影响学校、幼儿园及周边安全的突出问题,认真执行“一岗双责”制度,着力形成人人抓安全、层层管安全、处处都安全的局面。要发挥联系帮扶工作效应,建立学校幼儿园联系点制度,定期到联系学校开展安全督查,协同学校做好安全工作。在开展学校幼儿园安全工作时,要严格落实责任追究制度,做到“谁主管,谁负责;谁参与,谁有责;谁出事,问谁责”。要高度重视专项整治行动,统一思想,建立健全领导小组,“一把手”要亲自过问,做到积极部署,快速行动,实效显著。

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报考注意事项:考生打16881699报名,预约照相,取得准考证号后,可在网上报考或金融通报考;也可在市招生考试中心网上注册为新生,取得准考证号后,直接在网上报考或金融通报考,并拨打16881699电话预约照相(没有照相的考生将被取消报考资格)。咨询电话:16822888,5703121.此外,2007年4月自考报名简章,可到招考中心网站上查询。


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